Patinatge sobre gel

Aquest curs, com cada any, ahir, 15 de març de 2012, el Departament d’Educació Física del nostre institut va organitzar una sortida de l’alumnat de 1r i 2n d’ESOa l’Skating de Barcelona per patinar sobre gel. Durant tot el matí, vam fer un exercici que desenvolupa unes qualitats físiques (flexibilitat, força, velocitat…), unes habilitats motrius (girs, desplaçaments…) i unes qualitats psicomotrius (equilibri, agilitat, coordinació), en un espai fora de l’àmbit de l’institut. A banda d’ésser un exercici físic molt complet i alhora difícil, és una activitat que potència la superació personal enfront una activitat física poc habitual, permet gaudir del patinatge amb companys i ens proporciona un temps de distensió en companyonia que millora la cohesió dels grups i la socialització en general.

Per a una part de l’alumnat és tot un repte mantenir-se dret sobre  uns patins, per a d’altres és un plaer gaudir de la possibilitat de lliscar veloç sobre el gel i per a tots una diversió compartida.

Ara, després d’haver gaudit d’aquesta experiència, us convidem a manifestar les vostres impressions i les vostres anècdotes sobre aquesta jornada.

Nury Ruiz

Imma Vilar

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Iniciativa, la emprendeduría de siempre

Últimamente se habla mucho de la figura del emprendedor, de que hay que incentivar la emprendeduría en nuestra sociedad, en nuestras aulas…

El aplicar la emprendeduría en nuestras aulas, de entrada parece un poco fuera de lugar cuando pensamos en nuestros alumnos. Quizá porque, como son jóvenes, cuesta pensar en ellos como empresarios o como autónomos, como creadores de empleo en definitiva.

Sin embargo, a veces, nuestros estudiantes nos pasan por delante y nos dan la respuesta sobre la manera de hacerlo. ¿Cómo? Con su iniciativa. Y para muestra, un botón: el ejemplo de dos alumnos de CFGM Gestión Administrativa, que comento brevemente.

Al cabo de unos días de haber examinado a un grupo de Gestión Administrativa sobre cómo hacer páginas web y blogs, medio de casualidad me encontré con que dos alumnos ya habían utilizado las herramientas que se les había enseñado. Uno, para crear su currículum vitae en formato de web, aquí tenemos el enlace: nagemen

https://sites.google.com/site/cvricard/

Oreo, para crear un blog sobre una temática de su interés, con la siguiente dirección:

http://amusementsparksandmore.blogspot.com/

En definitiva, habían utilizado los conocimientos adquiridos para hacer algo nuevo y para aportar valor para ellos o para los demás.

Tal vez no estemos en condiciones de formar a nuestros alumnos en un entrepreneurship management, pero sin duda les estaremos entrenando para ello si motivamos (o al menos no limitamos) su iniciativa.

Xavier Cruz

¿Cómo incentivar la emprendeduría? ¿Qué iniciativas proponen las personas que visitan este blog para sacar adelante nuevos proyectos? ¿Cuáles son vuestros proyectos? ¿Qué se necesita para llevarlos a cabo? Esperamos vuestras respuestas a estas preguntas y a las que puedan formular quienes están a ese lado de la pantalla. Gracias por vuestra participación.